Utilizamos Genial.ly para repasar las declinaciones

Para hacer un repaso general de las cinco declinaciones, hemos utilizado la herramienta digital Genial.ly. De una manera dinámica, hemos ido recogiendo las características más importantes de cada declinación y también una selección de recursos que nos pueden facilitar el aprendizaje.

https://view.genial.ly/60579702e40be60cff5ba2e6/presentation-las-declinaciones

GARAGEBAND EN 2º DE ESO.

Los alumnos de 2º de ESO practican música con el GarageBand. Hoy toca teclados !!!

PEQUEÑOS ARTISTAS DIGITALES EN 5 y 6 EP

Nuestros alumnos durante este segundo trimestre se han convertido en dibujantes digitales gracias a la AAP Sketchbook.

Con las herramientas de esta aplicación han podido dibujar: paisajes, mándalas, retratos, mascotas y preciosas tarjetas del día del padre.

Aquí os dejamos una pequeña muestra de sus trabajos.

CUERPO HUMANO

 Los alumnos de 2º de primaria trabajan el cuerpo humano a través de un Genially.

GENIALLY CUERPO HUMANO

Pages de música

Estos son los Pages que hacemos en clase de música en 5º y 6º de primaria. Al empezar la clase les propongo un compositor o un grupo. L@s alumn@s buscan una foto e información sobre el compositor o grupo ( nacimiento, muerte, formación…) y un anécdota que luego compartirán con la clase. Después escuchamos su música y ponen que les ha parecido en el Pages.

Concurso literario Covid 19

En este link podrás pasar por nuestra sala literaria. Escritores que se expresan y artistas que desarrollan sus habilidades creativas. 

¡Disfrutad de la lectura!

https://www.emaze.com/@AOZTOOIRI/concurso-literario-cobid-19

EL EJÉRCITO ROMANO Y LA COMPETENCIA MATEMÁTICA

A través de un cuestionario de Forms, los alumnos de Latín han aprendido algunos aspectos de la composición del ejército romano y han trabajado la competencia matemática.

REFLEXIÓN-EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Esta mañana, les he propuesto a los alumnos de Latín reflexionar y evaluar cómo ha sido su trabajo a lo largo del segundo trimestre. Para hacer esta reflexión, he creado un formulario de forms donde incluí varias preguntas sobre el trabajo que han realizado: qué han hecho bien, qué pueden mejorar y qué van a hacer para mejorar. También les he pedido que valoren cómo ha ido el desarrollo de las clases.

Revisar el trabajo realizado, como alumnos y como docentes, es fundamental para seguir mejorando y para poder obtener mejores resultados.

RUTINAS DE PENSAMIENTO

El comienzo de la mañana en nuestro Colegio es un tiempo muy importante y especial en el que dedicamos unos minutos a reflexionar sobre la realidad que nos rodea y a hacernos conscientes de que formamos parte de esa realidad. Las rutinas de pensamiento son pequeñas herramientas que ayudan a los alumnos en esta tarea tan importante que es aprender a pensar por sí mismos. A través de las rutinas de "El titular", "Antes pensaba que...Ahora pienso que...", "CSI",... los alumnos aprenden a dedicar tiempo a pensar, a ordenar su pensamiento y compartirlo.
Además de utilizarlas en la reflexión de la mañana, también las utilizamos en las clases de Latín al comenzar una nueva unidad.

DESTREZAS DE PENSAMIENTO EN LATÍN

Durante estas últimas semanas, hemos utilizado en la clase de Latín tres destrezas de pensamiento que ayudan a los alumnos a reflexionar, pensar, relacionar y organizar nuestro pensamiento. Las destrezas que hemos utilizado son: "El todo y las partes", "Compara y Contrasta" y " Toma de decisiones".

Estas dinámicas ayudan a trabajar en el aula la Cultura de Pensamiento que es una metodología que favorece en los alumnos la capacidad de pensar y elaborar un pensamiento propio, crítico y constructivo.

FORMS INTERACTIVOS EN 5º Y 6º PRIMARIA

Estos son los exámenes a través de FORMS que hacemos en música en 5º y 6º de primaria. Estos exámenes proponen tareas de investigación on Line, visionado de vídeos y ejercicios escritos que tienen subir en forma de archivo. 

FORMULARIO

ELEMENTOS QUÍMICOS

Vídeos de Elementos Químicos:

EL AZUFRE

HIERRO
COBRE

TRABAJO KRIPTON F Y Q

El libro Digital de Las Maderas

En 1º de secundaria estamos creando un libro digital en cooperativo. Hemos creado un power point compartido con toda la clase y cada uno esta explicando un tipo de madera. En cada ficha aportamos información como: localización del árbol, características, foto del árbol y de cómo es su madera y su nombre científico.

Usar Kahoot ya no es extraordinario

Kahoot se ha convertido en una herramienta de gamificación cotidiana de 1º a 4º de ESO. La aplicación se utiliza  en distintas materias y ya no es necesario explicar a los alumnos el funcionamiento como sucedía hace años.

La pregunta que hacen es: - ¿hacemos un Kahoot? y así iniciamos un tema o repasamos el día previo a un examen. Resulta sorprendente comprobar cómo ellos utilizan la aplicación para estudiar creando sus propios Kahoot.

ROSCO Y CRUCIGRAMA DE LA MADERA

Una vez finalizado el tema de la madera en tecnología de 1º de ESO, repasamos lo aprendido con un Rosco y un crucigrama a modo de concurso entre dos equipos de clase.

TOO NOISY EN 1° ED. PRIMARIA

 En las sesiones de 1° Ed. Primaria queremos mantener los niveles de ruido bajo control, la app Too Noisy nos ayuda a ello y los niños saben que para trabajar y escucharnos bien debe existir un ambiente ideal para poder hacerlo. 🤫👉😮👈

Bee- bot en 3 años

En 3 años nos iniciamos conociendo nuestra abeja Bee- bot de manera sencilla,los botones,sus funciones e introducimos algún panel - ahora relacionado con el Proyecto que estamos trabajando de alimentos. Por el momento manejan los pasos para ir en línea recta.

Obtener Outlook para Android

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.

#11Febrero| Con motivo del #DiaDeLaMujerYLaNinaEnLaCiencia hoy en 4ESO Ciencias hemos podido contar con Paula Ortíz, antigua alumna del colegio que trabaja en investigación en la U. Complutense de Madrid. 

Agradecemos su inspiración y mensaje.

VIDEOLLAMADA

GRAMMAR WHEEL EN 6EP.

Aprendemos gramática en inglés con Wheeldecide.com

Este recurso nos permite repasar y contextualizar estructuras gramaticales de una forma más divertida.

CONCEPT MAPS WITH MINDOMO EN 5EP.

What's your favourite job?

En 5 de EP trabajamos con esta app Mindomo para que los niños aprendan a estructurar sus ideas en los listenings y speakings en el area de inglés. Esta actividad les sirve de apoyo para mejorar sus exposiciones orales y escritas.

USAR ONENOTE PARA CREAR UN PROYECTO DE SUPERAR RETOS.

En lo referente a gamificación podemos usar muchas herramientas y recursos, una de ellas puede ser Onenote. 

Se puede crear un Cuaderno de notas (onenote)  para cada equipo de Teams, y en la parte de Biblioteca de contenido he ido poniendo secciones con los diferentes retos a superar en el Proyecto "Enigma de palabras" para la  asignatura de Lengua en 1º ESO. Cada una de las secciones se abre con una contraseña que tienen que conseguir siguiendo las instrucciones de la sección anterior. Además en cada sección se pueden incluir varias páginas para organizar mejor el trabajo. 

Salvando las distancias, puede parecerse a un Escape room digital. La apariencia de futuros proyectos como este en cuanto a la elaboración de las páginas de cada sección, seguro que va mejorando conforme vaya aprendiendo cosas nuevas, porque pienso que la aplicación Onenote puede tener mucho potencial, y se pueden crear páginas con estéticas más atractivas.