Los alumnos de infantil comienza a trabajar la robótica en clase con Bee-Bots, lo que sirve para afianzar los aprendizajes de otra forma divertida y distinta… en palabras de Santa Cándida, «Siempre buscando el método más alegre «.
Se crean distintas plantillas para contar cuentos, adivinar formas básicas, ...
Los contenidos han sido:
Dos profesoras del centro, Bárbara Alonso y María Álvarez, que han coordinado el proyecto,asistieron el miércoles a la Jornada de exposición de los proyectos que junto con el nuestro, habían desarrollado otros centros de la comunidad. La presentación tuvo lugar en Palencia, en el Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC.
Os dejamos un vídeo resumen de todo el proyecto.
Plickers es una herramienta de realidad aumentada que se puede gestionar a través de su propia página web y que solo necesita el ordenador de clase y un dispositivo móvil o tablet.
Los profesores diseñan preguntas del tema trabajado y los niños tienen que usar una tarjeta asociada a cada uno que contiene un código especial generado por el propio programa. Según la contestación que quieran dar (A, B, C o D) deben girarlo de una manera u otra y cada uno de forma diferente a los demás.
A continuación, tienen que levantar su tarjeta con el código con la respuesta que creen la correcta.
Todo lo que tiene que hacer el profesor es enfocar el dispositivo móvil con la aplicación Plickers instalada hacia los alumnos unos pocos segundos y el sistema de realidad aumentada reconoce automáticamente lo que cada uno ha decidido, transfiriéndose la información en tiem
po real a una gráfica que se puede ver en el ordenador del aula conectado a un proyector, por ejemplo, en la que se informa quién lo ha dicho bien y quién no.
Los alumnos no pueden saber qué están contestado los demás mirándolos ya que por el código a priori no saben qué respuesta están dando sus compañeros.
Esto motiva a los niños, ya que ellos lo ven como un juego y el profesor se sirve de una instantánea y veraz herramienta de evaluación buscando la mejora continua del proceso de aprendizaje de los niños.
LOS DIBUJOS DE LOS NIÑOS DE 1° Y 2° DE ED. PRIMARIA COBRAN VIDA
En las sesiones de Arts and Crafts hemos trabajado con los alumnos de 1° y 2° de una manera muy especial.
Usando la aplicación para dispositivos móviles “Quiver”, se han realizado unos dibujos muy especiales. Comenzamos imprimiendo una serie de dibujos de los numerosos que la APP ofrece, los niños los colorearon de manera individualizada y los profesores proyectamos la imagen de cada dibujo con la tablet y…¡Magia! El dibujo aparece en 3D, se mueve e incluso los niños pueden interactuar con las imágenes.
Se trata de una actividad innovadora que, con ayuda de las TIC’S, hemos combinado un trabajo tan importante para el desarrollo de los peques como pintar con lápiz y papel “de verdad” con la tecnología y lo más importante…hemos disfrutado muchísimo realizando esta actividad.
